Questa mattina, la palestra dell’Istituto Tecnico Industriale Monaco di Cosenza ha riaperto ufficialmente le sue porte dopo un importante intervento di ristrutturazione e adeguamento antisismico, voluto per garantire la sicurezza degli studenti e delle attività sportive. L’inaugurazione è stata presieduta dalla Presidente Rosaria Succurro, che ha posto l’accento sull’importanza di avere spazi sicuri e funzionali per il benessere fisico e mentale degli studenti.
L’intervento, che ha comportato un investimento notevole di 607 mila euro, ha previsto lavori di consolidamento strutturale, fondamentali per assicurare che la palestra fosse in linea con le normative di sicurezza vigenti. Grazie a questi lavori, la struttura, ora a norma antisismica, rappresenta un ambiente più sicuro per le attività sportive, permettendo agli studenti di praticare le loro discipline senza timori riguardo a potenziali problematiche strutturali.
Durante la cerimonia, la Presidente Succurro ha sottolineato come la salute e il benessere degli studenti siano prioritari per l’ente, affermando: “Creare spazi dove gli studenti possano esprimere al meglio le loro potenzialità fisiche è una responsabilità che abbiamo come educatori e come comunità”. La ristrutturazione della palestra dell’Iti Monaco non è solo un miglioramento strutturale, ma un chiaro segno di attenzione verso le necessità degli studenti e un investimento nel loro futuro.
In questo contesto, il ritorno della palestra ristrutturata rappresenta non solo una nuova opportunità per l’attività sportiva, ma anche un incentivo per gli studenti a prendersi cura della propria salute attraverso il movimento e lo sport. La speranza espresso dalla Presidente è che le nuove condizioni facilitino un maggiore coinvolgimento degli studenti nelle attività extrascolastiche e promuovano uno stile di vita attivo e sano.
Con la riapertura delle strutture, l’Iti Monaco si prepara a lanciare una serie di eventi e programmi sportivi che coinvolgeranno gli studenti, riaffermando così l’importanza dell’educazione fisica nel percorso educativo.